Este foi o vídeo clipe eleito da semana

Parabéns!

a aluna Letícia Gomes do 3⁰ ano Uno Vértice por ter respondido corretamente  ao desafio:

Vida em detalhes

Explique como ocorre e qual a importância desse processo.

"A Geleia Real é a secreção produzida pelas glândulas hipo-faríngeas das jovens abelhas operárias, durante um breve período de suas vidas. Este alimento é usado pelas abelhas para alimentar as suas larvas por, aproximadamente, três dias. É o alimento dado à rainha, durante toda a sua vida, sendo dado, ainda, aos zangões no período inicial de suas vidas. Durante a vida inteira a Rainha das Abelhas recebe este alimento da boca das abelhas operárias. É graças a este alimento que a rainha consegue viver cerca de cinco anos. Uma vida longa, comparada às abelhas operárias, que sobrevivem em média quarenta e cinco dias apenas se alimentando de mel e pólen. Mesmo que a ciência alcance um grande desenvolvimento, a Geleia Real jamais poderá ser produzida por meios artificiais. BENEFÍCIOS A Geleia Real produz, com eficácia, a regeneração das células. Atua na glândula pituitária e o ácido 10-hidroxidecênico e a homeoparotina que contém, estimulam o centro vital produzindo efeitos terapêuticos" em Cargo de "Rainha" não é mais vitalício, em 09 de maio de 2012.

A imagem mostra larvas de abelhas rainhas crescendo em meio à geleia real. Estas larvas de abelhas rainhas já são produzidas comercialmente conforme mostrado na Reportagem "Cargo de "Rainha" não é mais vitalício", exibida originalmente no Globo Rural.

Inscrição abertas pera o ENEM

BRASÍLIA - As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) abriram na manhã desta segunda-feira, 28. Os candidatos poderão se inscrever até o dia 15 de junho, exclusivamente pelo link http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricao/. As provas, que avaliam o desempenho dos alunos do ensino médio nacional e cujas notas são usadas para o ingresso em algumas faculdades, serão aplicadas nos dias 3 e 4 de novembro.

Os candidatos poderão acessar o passo a passo da inscrição pelo hotsite http://www.enem.inep.gov.br/dicas.html. As orientações disponíveis indicam o que e como deve ser preenchida cada uma das telas e há também dicas voltadas para o dia do exame.

A taxa de inscrição permanece em R$ 35. Alunos que estejam cursando o 3º ano do ensino médio em escola pública estão isentos do pagamento, que deverá ser feito até 20 de junho por meio do boleto gerado durante a inscrição.

No primeiro dia do exame, sábado, os participantes terão quatro horas e meia para responder às questões de ciências humanas e da natureza. No domingo, será a vez das provas de matemática e linguagens, além da redação, com um total de cinco horas e meia de duração. A divulgação do gabarito está prevista para o dia 7 de novembro, e o resultado final deve sair em 28 de dezembro.

Para 2012, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) anunciou mudanças nos critérios de correção da redação com o objetivo de tornar o processo mais objetivo e reduzir a margem de erros.

No ano passado, mais de 6 milhões de alunos se inscreveram para a prova. Desde 2009, o Enem passou a ser usado por instituições públicas de ensino superior como critério de seleção em substituição aos vestibulares tradicionais.

A nota da prova também é uma forma de avaliação para quem quer participar de programas de acesso ao ensino superior e de financiamento público, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e as bolsas de estudo no exterior do Ciência sem Fronteira.

Atentos!

Esta semana acaba o encontro, mas ainda há tempo de acompanhar.

Acessem o link: http://www.rio20.gov.br/

Efeito estufa não existe ?

Ulisses como já tinha te falado na aula. Esse cara disse que não existe camada de ozônio e nem aquecimento global. Esta aí, gostaria que você comentasse esse vídeo !!! Alef César – 2C ROCA. 

Antes de comentar este vídeo gostaria de debater com alunos e colegas professores cada comentário - muitos incompletos - feitos pelo prof. Ricardo Augusto. Durante toda a semana estarei recebendo e avaliando os comentários de nossos alunos. Participem!


Fórum aberto!


Creio que todos concordam que este homem esta errado.O efeito estufa existe sim, mas nao é somente uma coisa ruim, pelo contrario que todos pensam, o efeito estufa ja ajudou em alguns aspectos.O aquecimento da Terra também não fica sem efeito sobre a flora e a fauna. Na Antártida estão sendo vistas atualmente espécies de plantas que não existiam há dez ou quinze anos,efeito do aumento de 15 graus na temperatura do continente ao longo dos últimos 40 anos.Os mais avançados modelos matemáticos indicam que a temperatura média da Terra deverá aumentar em 2°C para uma duplicação da concentração de dióxido de carbono a partir do nível de 270 ppm.Agora depois destes fatos comprovador por cientistas, como podem discordar da existencia do efeito estufa. Rodrigo 1º E.M.


Na minha opniao o professor Ricardo Augusto contem argumentos corretos e falsos.Primeiramente dizer que, o que o professor Ricardo está fazendo, é justamente contradizer o discurso hegemônico com rigor científico.E eu concordo porque na natureza um evento não pode ser analisado num curto espaço de tempo, os eventos geológicos são cíclicos e as transformações se passam em milhões de anos.Em nome desta questao ambiental a industria verde tem faturado milhoes,devemos preservar e cuidar sim, mas puramente por uma questão racional de cuidar do que é nosso.O argumento que nao concordo e que mesmo em termos de precipitação isto não ocorreria, pois grande parte da precipitação na Amazônia é convectiva, e se eliminada a retenção de umidade que a floresta propicia este tipo de regime seria fortemente alterado, ficaríamos principalmente com precipitações regidas por monções que variam extremamente durante o ano.Gustavo santos 2°C/ E.M. 


Concordo com ele. Não existe nenhuma comprovação do aquecimento global, é apenas uma hipótese! Além disso, acredito que a Terra passa naturalmente por uma fase de glaciação e uma de aquecimento. Maria Caroline 1º B ROCA


Discordo com os argumentos do prof. Ricardo Augusto, como pode negar algo que os cientistas vem passando a anos, como pode contradizer um fato cientifico explicado e passado para todo o mundo? Pra que então toda essa preocupação com os problemas relacionados com o efeito estufa e a camada de ozônio se eles nem existem? Thales Almada 2º EM Uno Vértice


O efeito estufa é natural do planeta Terra. Consiste na retençao da radiaçao infra vermelho na baixas camadas da atmosfera,portanto discordo do professor Ricardo Augusto. Este fenômeno traz consequencias como o aumento da temperatura global derretendo assim as geleiras e causando a elevaçao do nivel do mar. Ana Paula - 2°C


O efeito estufa existe porque ele é um fenomeno natural e é responsável pela existencia da vida na Terra. No entando a dispersão de gases toxicos para a atmosfera por industrias e veiculos são os principais fatores do aumento de gás carbono na atmosfera, o que levaria a um maior aumento da temperatura que causará o derretimento de icebergs e geleiras, mudando assim a pluviosidade tendo como consequencia a elevação do nível do mar. Isso foi retirado de uma pesquisa promovida pela ONU, e a sua primeira conclusão foi que a temperatura média da Terra estaria se elevando, não só num local, mas também em todo o planeta, contrariando a opinião do geólogo Ricardo Augusto. Laila Brum - 2°C


O efeito estufa existe sim,pois se a Terra não estivesse envolta numa espécie de manto de ar que a mantém aquecida, seria fria demais para a vida humana. A atmosfera terrestre proporciona esse aquecimento porque contém pequenas quantidades de dióxido de carbono, metano, óxido nitroso e outros gases. Os quais contribuem para a retenção do calor, através de um processo vital chamado efeito estufa. O efeito estufa ocorre quando a luz solar atravessa a atmosfera e alcança a superfície terrestre, parte da luz é refletida e parte é absorvida. A luz absorvida aquece a superfície da Terra. A superfície aquecida emite radiação infra-vermelha e retorna a atmosfera onde é absorvida pelos gases do efeito estufa. Esses gases ajudam a regular a temperatura do planeta. Devido a combustão de grandes quantidades de carvão e outros compostos, está ocorrendo um descontrolamento nesse processo, é o conhecido aquecimento global.Gabriel 1º E.M.


O assunto comentado pelo professor Ricardo Augusto é um assunto polêmico,mas ele apresenta otimos argumentos,então não se pode afirmar se o professor está certo ou errado,depende apenas de um fato temporal. Raphael Esteves 1º E.M Uno Vértice.


É muito fácil negar todos os argumentos anteriores dados por climatologistas por meio de pequenos comentários, como os feitos pelo professor da USP Ricardo Auugsto. Algumas citações ditas por ele me chamaram mais atenção: " O efeito estufa é a maior falácea científica que existe na história" e " não existe camada de ozônio". Ao dizer isto, o professor se posiciona contra e não aceita todas as pesquisas anteriores que apresentam fatos para a comprovação de tais fenômenos atmosféricos. Acredito que muitas pesquisas científicas não iriam ser publicadas se não tivessem o mínimo embasamento científico. Por isso, sou contra o argumento de Ricardo de que o efeito estufa, o aquecimento global, a camada de ozônio e a destruição desta por meio de CFC's e HCFC's não são verdadeiros e não foram comprovados cientificamente. Porém, é fato que o interesse financeiro pode influenciar na divulgação das pesquisas científicas, como no caso dos CFC's. Por este ponto concordo plenamente com Ricardo. Jonas - 2B.


O que o prof.ricardo algusto disse,na minha opinião é algo muito errado e falso.porque ele está querendo negar algo que a anos os cientistas tem explicado para todo mundo,e ao mesmo tempo muita gente está se preocupando com esse fato?se for assim então pode esquecer os gases na camada de ozonio LUIZ 2-E.M. UNO VÉRTICE.


Na minha opinião o Professor não está totalmente certo. O efeito estufa mantém a terra numa temperatura para a vida que nela existe. Logo o efeito estufa está presente na terra. O aumento da concentração de CO2 realmente pode junto com outros gases provocar um aumento desta temperatura média. Fabiano 1ºB ROCA.


Concordo com muitas falas dele. Porém ele é muito radicalista e, em certas partes, ele faz comentários equivocados, como dizer que o efeito estufa não existe. Concordo também que o “aquecimento global” é um negócio extremamente lucrativo para as empresas que se dizem ‘sustentáveis’. Foi bom ele ter deixado claro que não estava fazendo apologia nenhuma à destruição da Amazônia, pois devemos lembrar que ela, apesar de não ser o pulmão do mundo, para a surpresa do “intelectual” do Jô (desde a 5ª série sabemos disso), pode trazer muitos benefícios a nossa economia, com o turismo. Além disso, a indústria cinematográfica lucra muito com essas falsas hipóteses, influenciando ainda mais as pessoas a acreditar nelas. Devemos sempre pesquisar sobre o que vemos na TV, para não sermos controlados pela mídia, não é mesmo Ulisses? Thyago Henrique - 1°B - Roca.


Discordo com o professor em vários aspectos. Acredito sim que existe o efeito estufa, tanto o natural quanto o causado pelo homem, caso contrário a Terra não se manteria aquecida.O aumento do nível do mar e o derretimento das geleiras é um fato real que já foi comprovado. Há pouco tempo atrás, o Fantástico fez uma reportagem abordando esse assunto. O desmatamento é responsável por emissão de gases que contribuem para o efeito estufa. No Brasil, 75% da emissão de gases poluentes são derivados do desmatamento. Como então o desmatamento não influencia no efeito estufa? Segundo o professor também, não existe camada de ozônio. Então quem exerce a função de filtrar a radiação solar que provoca riscos como a diminuição da velocidade de fotossíntese das plantas, além de trazer grandes danos à saúde humana e também riscos de doenças, tais como: câncer de pele e perturbações da visão ? As afirmações dele, na minha opinião, são falsas. Isabela Menezes 1 ano B ROCA.


Concordo com o professor, mas acho que mesmo assim devemos cuidar do planeta, pois o excesso de indústrias, carros e outros, afetam a população e também espécies animais e vegetais. Luíza Coimbra 1°B ROCA.


Eu concordo em partes com o prof, Ricardo, a terra sofre com períodos de aquecimento e glaciação desde a sua origem. Porém o aquecimento tem se agravado sim, com o aumento da emissão de co2 e outros gases poluentes.Se o agravamento do efeito estufa não existisse qual seria o objetivo por exemplo de reuniões como Cop 15 , a Rio +20 para reduzir a emissão de gases poluentes , desenvolver energias renováveis e efetuar formas sustentáveis para proteger o planeta? Fernanda Rabelo 1b.


Apesar de fazerem sentido, acredito que a maior parte das ideias não são verdadeiras. Discordo do fato da camada de ozônio não existir, mas concordo que uma ação em uma única cidade não pode modificar o mundo inteiro. Iuri Magalhães 1° B ROCA.


Eu concordo plenamente cm algumas falas do prof.Ricardo. Augusto , nao existem dados oficiais que comprovem o efeito estufa , mais ele e mto rigido com a teoria dele . JoaoVictor 1c -ROCA.


Como todos os assuntos atuais, que são mais discutidos, o efeito estufa tambem é bastante polemico e possui pessoas com opinioes diferentes. Escrever sobre o assunto, é um pouco complicado, pois nao ha comprovaçao. Como ocorreu no periodo dos dinossauros e outros animais que hj sao extintos, no planeta, em um espaço de tempo, ocorre um fenomeno chamado de glaciaçao. Acredito ser esse o motivo, mas nao deixando de acreditar que esse periodo esta sento antecipado pelo descaso do ser humano com o planeta. Jade Barbiéri 1ºano A - ROCA.

Eu discordo bastante com o prof. Ricardo Augusto, pelo fato de que a muito tempo, ciêntistas vêm provando que o efeito estufa existe sim, e isso pode se perceber ao longo dos tempos, pois cada vez mais ocorrem mais desastres naturais no planeta terra e a temperatura só vêm aumentando. Matheus Pardini - Uno Vértice - 2º ano E.M

A respeito do que o professor disse não tenho uma conclusão contra ou a favor, pois foi a primeira vez que eu vi uma opinião contrária como esta. Porém,enquanto não for divulgado mais fontes concretas dos dois pontos de vistas contra ou a favor, as pessoas devem agir de forma favorável ao meio ambiente. Mas temos que levar em consideração que o professor ao fazer tais conclusões estudou muito sobre o assunto ou seja tem grande conhecimento do tema. A verdade é que a mídia vincula muita coisa que é mentira para as pessoas e muitas vezes elas acreditam no que é passado. Portanto, eu nao deixaria de fazer a minha parte colaborando com o meio ambiente se não tenho conhecimento suficiente para afirmar se ele esta correto ou errado. Gabriela Aquino - 1ºD

Não concordo totalmente com ele, acredito que o efeito estufa existe , o derretimento das geleiras já é um fato comprovado. Klara Rabelo 1º B ROCA

Concordo em partes com o professor Ricardo Augusto, acho que ele foi muito radical em dizer que o efeito estufa não existe, ele pode estar certo, porém se foi pesquisado e muito divulgado a sua existência, verdades há nisso. Mas também na natureza em curto prazo não se analisa eventos como esse, as transformações que ocorrem levam muitos anos. Natália Gonçalves 1º A ROCA

Concordo com o professor, pois não existe nunhuma comprovação cientifica que fale que todo esse fenomeno pode prejudicar o nosso planeta. Acredito tambem que ele não é professor da USP por acaso e sim um professor renomado e que tudo isto não passa de uma hipótese. Tudo isso se explica sendo como o ciclo da Terra. Thiago M. Costa 1º B ROCA

Eu não concordo com o Prof. Ricardo Augusto, porque o efeito estufa é um fenômeno natural e é responsável pela existência da vida na Terra.E se o planeta não estivesse envolto numa espécie de manto que o mantém aquecido, seria muito frio para haver vida humana. Este fenômeno traz algumas consequências como o aumento da temperatura global, consequentemente derretendo as geleiras e causando a elevação do nível do mar. Thaís Cristhien - 2°ano;Uno Vértice

Ulisses,ambos os argumentos usados para explicar o efeito estufa e a camada de ozonio são convincentes.O professor Ricardo apresenta argumentos que serião e foram usados para justificar atitudes de alguns paises.Não posso afirmar se existe ou não o efeito estufa, somente acho que deveriamos reconsiderar novas pesquisas, ao inves de ficarmos presos a informações que existentes a dezenas de anos. Frederico 1°D Roberto Carneiro.

Discordo do prof.Ricardo Augusto,pois tanto aquecimento global quanto efeito estufa são fenômenos que existem e foram comprovados por cientistas e especialistas e apesar dos seus malefícios ainda podem trazer benefícios ao meio.Porém mesmo muitas vezes sendo divulgados como verdadeiros,o efeito estufa e o aquecimento global acabam sendo usados para a obtenção de lucro por meio das empresas de acordo com seus interessescomo disse o professor e climatologista da USP. Davi

Acredito que o professor Ricardo apresenta argumentos verdadeiros e falsos. Ele mostrou informações que não tem possibilidade de serem falsas, uma vez que foi muito específico, citando datas, etc e além disso, é um homem estudado. Mas em sua fala, ele deu a entender que o homem não tem nenhuma influência na natureza, o que eu discordo completamente. Existem vários problemas no mundo hoje, como o derretimento das calotas polares, a inundação provocada pelo mar, entre outros, que estão ocorrendo simultaneamente, e, para mim, não podem ser mera coincidência. Carolina Gontijo - 2ºC RC

Discordo do professor Ricardo, pois se não existe nenhum fenômeno natural prejudicial ao planeta, como efeito estufa, aquecimento global, porque houveram pesquisas que comprovaram o quão ruim tudo é à Terra? Ele é apenas um que veio sem fatos ou pesquisas verídicas que comprovam isso, para tentar passar por cima de pesquisas concretas feitas a anos. Se realmente nada existisse talvez tudo já teria sido degradado e a vida no planeta estaria quase extinta, pois como exemplo disso, precisamos das árvores para respirar, se o desmatamento das mesmas não fossem prejudiciais, muita gente usaria isso descontroladamente e haveriam menos ou quase nenhuma. Esse Ricardo é apenas mais um querendo ganhar espaço na mídia. Iara Melo. 2°E.M - Uno Vértice

Discordo com o professor em vários aspectos. Acredito sim que existe o efeito estufa, tanto o natural quanto o causado pelo homem, caso contrário a Terra não se manteria aquecida.O aumento do nível do mar e o derretimento das geleiras é um fato real que já foi comprovado. Há pouco tempo atrás, o Fantástico fez uma reportagem abordando esse assunto. O desmatamento é responsável por emissão de gases que contribuem para o efeito estufa. No Brasil, 75% da emissão de gases poluentes são derivados do desmatamento. Como então o desmatamento não influencia no efeito estufa? Segundo o professor também, não existe camada de ozônio. Então quem exerce a função de filtrar a radiação solar que provoca riscos como a diminuição da velocidade de fotossíntese das plantas, além de trazer grandes danos à saúde humana e também riscos de doenças, tais como: câncer de pele e perturbações da visão ? As afirmações dele, na minha opinião, são falsas. Felipe Marins (SALSICHA) 1 ano C ROCA

Acredito que o Dr. Ricardo Felicio expressa seus argumentos equivocadamente ao dizer que o efeito estufa não existe, pois já é comprovado cientificamente que ele realmente existe e que pode ser visto também como um lado positivo, sendo assim creio que um homem conceituado deve pensar melhor antes de expressar opiniões sem fundamento. LUIS OTAVIO 2ºC Nº24 ROCA

Eu concordo com algumas coisas que o prof. Ricardo Augusto falou, ou seja, acho que estamos colocando muita urgência nesse assunto sobre o aquecimento global, pois o nosso planeta passa por vários processos, por vários ciclos e para mim esse é apenas mais um deles. Mas dizer que o efeito estufa não existe já é demais, pois ele já foi explicado várias vezes para o mundo inteiro por vários cientistas renomados. Para mim, não é o prof. Ricardo Augusto que vai desmenti-los. Renato Felix - 2ºEM UNO

Concordo com o professor quanto alguns assuntos, como que a Terra passa por períodos de aquecimento e glaciação e que há um abuso de empresas e da mídia por cima de supostos problemas ambientais. Mas em algumas partes acho que ele estava errado, ele disse que o efeito estufa e a camada de ozônio não existem, mas creio que essas afirmações estejam erradas. Antônio Arnaldo - 1ºB ROCA

Discordo plenamente com o fato da camada de ozônio não existir. Se temos ou não provas sobre a existência dessa camada, basta pensar quem então nos protege dos raios UV, capazes de causar inúmeros danos a saúde. O professor pareceu muito inseguro do que dizia, extremamente radicalista, alem de se contradizer enumeras vezes. Humberto Pardini - ROCA

Eu concordo com o professor Ricardo Augusto quando ele diz que o aquecimento global virou desculpa para todos os problemas que andam acontecendo no mundo,mas discordo quando ele afirma que o efeito estufa não existe.O efeito estufa tem como finalidade impedir que a Terra esfrie demais, pois se a Terra tivesse a temperatura muito baixa, certamente não teríamos tantas variedades de vida. Contudo, recentemente, estudos realizados por pesquisadores e cientistas, principalmente no século XX, têm indicado que as ações antrópicas (ações do homem) têm agravado esse processo por meio de emissão de gases na atmosfera, especialmente o CO2.Esse tema e bastante polemico pois ele nega estudos realizados anteriormente. Nathalia 1B ROCA

Por se tratar de uma entrevista realizada com um professor de uma renomada faculdade como a USP, acredito que o Climatologista não tenha motivos para mentir. É claro que aprendemos que o Efeito Estufa e a Camada de Ozônio existem, mas como toda teoria está sujeita a mudança, a opinião do professor pode ser viável. Por outro lado, não se pode acreditar eu uma opinião como esta levando em conta que o mundo todo acredita nas consequências que o aquecimento global gera no planeta e consequentemente, gera ao homem, além de se acreditar que seja causado pelo mesmo. É importante procurarmos opiniões em vários locais e não acreditar inicialmente que tal fato é real por causa de ter sido transmitido em um programa de TV "famoso" popularmente. Com tudo isso, acredito que a entrevista contem fatos verdadeiros, mas não TOTALMENTE reais. Marcela Marcondes.

Eu acredito que o Professor Ricardo foi um tanto quanto equivocado eu dizer que ''efeito estufa não existe'' , não podemos sair por ai fazendo afirmações sem ao menos ter uma comprovação cientifica destas. A anos vários cientistas acreditam em tudo que ele diz ser mentira, e a maioria destes cientistas são ''sérios'' como o próprio gosta de se referir. Porém ao afirmar que existe um grande jogo de marketing em tudo isso, eu concordo. Vivemos na era do capitalismo, tudo hoje em dia é desculpa pra gerar dinheiro, contudo não é porque as empresas tentam fazer isso com qualquer fato que significa que elas inventaram ele. Acho que o professor precisa primeiramente de mais provas, porque sair por ai falando qualquer bobagem todo mundo é capaz, só irão ser ouvidos aqueles que realmente tiverem o que mostrar. Ana Luisa Oliveira Elstner - 1°B - Roca

Penso que devemos nos basear em estudos, observações, etc para chegarmos a conclusões, de acordo com esse professor em vários de seus argumentos não existe prova alguma que o aquecimento global está acontecendo. Realmente acredito que ele esteja certo, mas como ele mesmo disse, que não usemos essa fala de um climatólogo conceituado como alegativa vã de legalizar o desmatamento, ou o descaso com o planeta, devemos cuidar da Terra sim, mas não por causa do aquecimento global, e sim pelo fato de ser onde moramos, e ser o que temos a oferecer pra gerações futuras, já que histórias vão e vem, fases vão e vem, mas a Terra, essa vem se mostrando imbatível! - Henrique Leite 1c.

Concordo com o professor, pois o aquecimento global ainda é somente uma hipótese. Discordo dele no momento em que diz que a camada de ozônio não existe.Achei interessante quando diz que o mar sofre alterações em seu nível não por causa do aquecimento global,e sim por fatores naturais com o EL NIÑO . João Paulo Theodoro -1ºB- ROCA.

Eu acho que o que ele falou tem fundamento,mas pelo que eu aprendi,o efeito estufa existe sim e é ele que faz com que a temperatura do planeta fique "suportável".Jhenifer Gomes 1ºD ROCA.

Eu concordo plenamente cm algumas falas do prof.Ricardo. Augusto , não existem dados oficiais que comprovem o efeito estufa , mais ele e muito rígido com a teoria dele . Joao Victor 1c –ROCA.

O vídeo vencedor é...!

A Taylor Swift não sai das paradas de sucesso lá fora ou aqui no Brasil. Muito bom!

Abelhas

Na sociedade da colmeia há rainha, operárias e zangões

As abelhas são insetos sociais. Os indivíduos que vivem nas colmeias se dividem em três castas: rainha, operárias e zangões.

        Quando pensamos em rainhas, pensamos em alguém com muito poder, que diz a todo mundo o tempo todo o que fazer, certo? Bem, isso não acontece com as abelhas. Na sociedade das abelhas não há um posto central de comando. O poder é disseminado através da colmeia e as decisões diárias são tomadas consensualmente através de estímulos químicos, visuais, auditivos e táteis.

          A incrível cooperação observada entre as abelhas de uma colmeia é explicada pelo compartilhamento de 75% de seus genes. Para você ter uma ideia, na espécie humana, irmãos de uma mesma família compartilham 50% de seus genes.

      A maioria das abelhas de uma colmeia é formada por fêmeas: 1 rainha e cerca de 5.000 a 100.000 operárias. Os machos - os zangões - são encontrados em um numero máximo de 400 indivíduos.

A rainha

      As funções exercidas pela rainha são a postura de ovos e a manutenção da ordem social na colmeia. Segundo o especialista da Universidade de Illinois em Urbana-Champaign, Gene E. Robinson, "apesar de a rainha não dizer a todos o que fazer, ela faz as coisas funcionarem, apenas por estar presente".

      Na verdade, a rainha atinge seu objetivo de manter a ordem social através da liberação de substâncias químicas chamadas feromônios. Essas substâncias informam os outros membros da colmeia de que existe uma rainha presente e em atividade, além de inibirem a produção de outras rainhas.

     A rainha é quase duas vezes maior do que as operárias e é a única fêmea fértil da colmeia, com um sistema reprodutivo bastante desenvolvido. Ela coloca cerca de 2.500 ovos por dia! Os ovos fertilizados produzem operárias e rainhas. O que determina se o ovo formará uma rainha ou uma operária é o alimento oferecido à larva originada do próprio ovo.

    As larvas que se alimentam exclusivamente de geleia real se desenvolvem em rainhas. As que se alimentam de geleia de operária, contendo menos açúcar do que a geleia real, mais mel e pólen, transformam-se em operárias. Além da alimentação, o local onde é criada influencia o desenvolvimento da larva. Um alvéolo maior, chamado de realeira, é usado para o desenvolvimento da rainha. Ovos não fertilizados se desenvolvem em zangões.

Operárias e zangões

       As operárias realizam todo o trabalho para a manutenção da colmeia, desde a faxina até a defesa da colmeia. Elas limpam os alvéolos da colmeia e as abelhas recém-nascidas, coletam néctar e pólen das flores, cuidam da alimentação das larvas, produzem cera para produção dos favos, elaboram o mel através da desidratação do néctar, produzem a geleia real, defendem a colmeia dos inimigos.

      Os machos da colmeia têm como única função fecundar a rainha durante o voo nupcial. Eles são maiores e mais fortes do que as operárias e não possuem ferrão. Seus olhos, mais desenvolvidos do que os olhos das operárias, e suas antenas, com maior capacidade olfativa, os tornam mais eficientes na localização das rainhas durante o voo nupcial.

        Se você está pensando que vida boa têm esses zangões, pois não precisam trabalhar mesmo sendo mais fortes e maiores, não fazem nada na colmeia a não ser fecundar a rainha, espere até ler isso: durante o acasalamento, o órgão genital do zangão fica preso no corpo da rainha e ele acaba morrendo!!

Comunicação entre as abelhas

    As abelhas se comunicam através de toques, movimentos, sons e cheiros. Por exemplo, quando uma abelha quer informar às suas companheiras de colmeia sobre uma fonte rica em néctar ou pólen encontrada nas proximidades da colmeia, ela inicia uma dança circular.

    Esse tipo de dança indica que a fonte de alimento encontra-se próxima, a menos de 100 metros da colmeia, mas não indica qual direção a tomar. No entanto, o cheiro específico do pólen grudado no corpo da abelha que dançou para suas companheiras as informa sobre a planta visitada. Assim, elas podem procurar pela planta perto da colmeia.

     Já quando a fonte de alimento encontra-se a mais de 100 metros de distância da colmeia, as abelhas utilizam-se de outro tipo de dança, a "dança do requebrado". Isso mesmo, a abelha requebra para informar a direção e a distância entre a colmeia e a fonte de alimento. A distância é ensinada pela abelha dançarina através do número de vibrações (requebrados) realizadas e pela intensidade do som emitido durante a dança. Quanto menor a distância entre a colmeia e a fonte, maior o numero de vibrações. A direção é informada pela relação da posição da dançarina com a posição do sol.

As abelhas endêmicas do Brasil não possuem ferrão.

Veja mais fotos enviadas pela aluna Silvana do 2o ano EJA Pedro Magalhães em http://meubioblog.blogspot.com.br/p/imagens.html.

Obs.: as palavras colmeia, geleia e ideia perderam seus acentos por serem paroxítonas com ditongos ditongos abertos.

Cargo de "Rainha" não é mais vitalício

As "velhas abelhas rainhas" estão sendo substituídas por "jovens rainhas" para melhorar a produção de mel.

O sucesso de uma boa produção de mel está na troca periódica da abelha-rainha. A prática evita que o apiário tenha queda no rendimento. Em Pindamonhangaba , São Paulo, a Agência Paulista de Agronegócio é responsável por abastecer todo o Brasil de rainhas criadas em laboratório.

Há oito anos, o criador Luiz Ramos, de Pindamonhangaba, São Paulo, descobriu como aumentar a produção de mel nas colmeias. O segredo está na idade da abelha rainha. “Tem rainha que quando está muito velha não produz nada. E com uma rainha nova, ela produz de 25 a 30 quilos de mel cada colmeia. A diferença é boa”, avalia.

Veja como ocorre a produção das rainhas

A troca da abelha rainha deve ser feita, em média, a cada dois anos. A prática simples pode causar um aumento na produção de mel de até 60% por colmeia.

Na colmeia de recria as abelhas formam os casulos, chamados de realeira, de onde saem as rainhas virgens. Em seguida, elas são levadas para outra colmeia, onde são fecundadas. A próxima etapa é deixar as abelhas em uma estufa até ficarem prontas para a venda. Cada abelha rainha fecundada custa R$ 15.

Para manter a produtividade do enxame, o criador compra abelhas rainhas jovens, de até 15 dias, e já fecundadas na APTA, Agência Paulista de Tecnologia em Agronegócios. O centro de Pindamonhangaba é o único órgão público do Brasil que produz o inseto artificialmente e produtores de qualquer parte do país podem encomendar as abelhas, que são enviadas dentro de caixinhas por Correio.

Ainda bem que na natureza esse preconceito com as "velhas rainhas" ainda não existe! 

Fonte: Globo repórter